Contoh Proposal Pendirian PAUD

17 Jul

PROPOSAL DANA RINTISAN
PENDIRIAN KELOMPOK BERMAIN BINA KARYA SURABAYA

I. PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang
Perkembangan zaman di era globalisasi dan teknologi baru-baru ini begitu cepatnya berkembang jika tidak diseimbangkan dengan peningkatan mutu sumber daya manusia (SDM) yang memadai dapat menimbulkan dampak yang negative bagi perkermbangan anak-anak jika tidak dibekali dengan pendidikan yang bermutu. Kualitas pendidikan yang baik sangat memerlukan pengembangan sarana dan prasarana yang sesuai dengan tingkat perkembangan anak. Lembaga Pendidikan Bina Karya Surabaya senantiasa berusaha meningkatkan kualitas sumber daya manusia (SDM), meningkatkan sarana dan prasarana penunjang kualitas pendidikan anak usia dini dalam bentuk Kelompok Bermain Anak (Play Group) sehingga Lembaga Pendidikan Bina Karya Surabaya dapat menjadi lembaga pendidikan yang bermutu dalam hal pelaksanaan pembelajaran, peningkatan kualitas guru, pengelolaan, atau manajemen kelas dll.

1.2 Alasan Mengajukan Usulan
1. Untuk peningkatan kualitas pembelajaran PAUD di kota Surabaya
2. Perlunya meningkatkan kemampuan professional guru dalam pembelajaran
3. Untuk peningkatan sarana dan prasarana yang dimiliki
4. Untuk peningkatan kenyamanan peserta didik dan guru dalam kegiatan belajar mengajar di sekitar lembaga pendidikan Bina Karya
5. Untuk penataan lingkungann bermain/belajar PAUD
6. Untuk peningkatan jumlah buku-buku penunjang pembelajaran, buku pendidikan dan perkembangan anak usia dini.

1.3 Tujuan
Permohonan Program Bantuan Dana Tingkat Kota bertujuan untuk:
1. Terbentuknya kelompok bermain (play group) yang berkualitas dalam pelayanan program PAUD sesuai dengan kondisi, potensi dan budaya masyarakat kota Surabaya pada umumnya.
2. Terselenggaranya pembelajaran yang berpusat pada anak dan sesuai dengan tahapan perkembangan anak.
3. Meningkatkan mutu pembelajaran dalam rangka peningkatan kualitas pendidikan di PAUD Bina Karya Surabaya
4. Peningkatan sarana-prasarana dan fasilitas pembelajaran
5. Penataan dan pengembangan alat permainan edukatif sebagai sarana belajar dan bermain.

1.4 Manfaat
Program Bantuan Dana PAUD ini diharapkan dapat mengoptimalkan peran dan fungsi PAUD Bina Karya dalam menunjang kegiatan pembelajaran Kelompok Bermain Bina Karya sebagai upaya dalam meningkatkan Sumber Daya Manusia (SDM) Indonesia sejak dini.

1.5 Sasaran
Yang menjadi sasaran adalah anak usia 2-4 tahun di wilayah kota Surabaya untuk kategori kelompok bermain

II. KEGIATAN
2.1 Jenis Kegiatan
Penyelenggaraan Pendidikan Anaka Usia Dini Kelompok Bermain Bina Karya Surabaya

2.2 Lokasi Kegiatan
Tempat Kelompok Bermain (play group) Bina Karya Surabaya bertempat di Jl. Medokan Timur II No. 28 Surabaya.

2.3 Waktu dan Jadwal Kegiatan
Waktu kegiatan Kelompok Bermain Bina Karya Surabaya adalah sebagai berikut:
Hari : Selasa, Kamis, Sabtu
Pukul : 08.00 – 10.00

2.4 Dasar yang dipakai
Dasar dan pedoman yang digunakan dalam penyelenggaraan Kelompok Bermain adalah:
1. Undang-undang Republik Indonesia No. 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional
2. Peraturan Pemerintah No.19 tentang Standarat Nasional Pendidikan
3. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 31 Tahun 2007 tentang Organisasi dan Tata Kerja Direktorat Jenderal Pendidikan Non formal dan informal, Departemen Pendidikan Nasional
4. Rencana Strategis Departemen Pendidikan Nasional
5. PP No. 27 Tahun 1990 tentang Pendidikan Pra Sekolah
6. Peraturan Pemerintah No. 73 tahun 1991 tentang Pendidikan Luar Sekolah
7. Peraturan Pemerintah No. 39 tahun 1992 tentang peran serta masyarakat dalam pendidikan nasional
8. Pedoman Penyelenggaraan Pendidikan Kelompok dari Departemen Pendidikan Nasional
9. Kurikulum Kelompok Bermain dari Departemen Pendidikan Nasional
10. Silabus Kelompok Bermain dari Lembaga Pendidika Bina Karya Surabaya

2.5 Fasilitas dan SDM yang ada
1. Tenaga pendidik yang berpengalaman
2. Ruang belajar yang representative namun masih perlu pengembangan sarana pembelajaran
3. Permainan yang jumlahnya terbatas
4. Alat kantor yang memerlukan pengembangan

2.6 Jumlah Dana yang Dibutuhkan
Jumlah dana yang dibutuhkan untuk pengembangan Kelompok Bermain Bina Karya adalah sekitar Rp. 15.940.000 dengan rincian penggunaan anggaran dana terlampir.

PROFIL
LEMBAGA PENDIDIKAN BINA KARYA SURABAYA

Lembaga pendidikan Bina Karya Surabaya berdiri pada tahun 1983. Lembaga pendidikan Bina Karya Surabaya ini berpusat di Jl Medokan Timur II No. 28 Surabaya. Awal berdiri hanya berdiri Taman Kanak-kanak kemudian berkembang dengan berdirinya kelompok bermain pada tahun 2006.

I. VISI
Mewujudkan lembaga pendidikan yang unggul dan kompeten di bidangnya.

II. MISI
1. Meningkatkan mutu pendidikan yang unggul dan terpadu
2. Meningkatkan mutu pelayanan kepada anak didik dan orang tua
3. Mengembangkan pola pikir anak yang terbuka dan ilmiah serta memiliki rasa ingin tahu tentang kebenaran
4. Mempersiapkan anak untuk mengembangkan keahlian dan bakatnya sejak dini sehingga anak akan lebih siap menerima tantangan dunia di masa depannya kelak
5. Mengajak orang tua anak ikut membangun segala potensi diri anak serta mendukung segala bentuk perkembangan diri anak

III. TUJUAN
1. Siswa memiliki rasa cinta terhadap Tuhan YME dan taqwa kepada Tuhan YME
2. Siswa memiliki akhlaq mulia danberbudi pekert luhur
3. Siswa memiliki kecerdasan intelektual, emosional, dan spiritual yang tinggi dan seimbang untuk menghadapi masa depannya.

IV. PENGURUS LEMBAGA PENDIDIKAN BINA KARYA SURABAYA
Pembina : Drs. Suparman, M.Pd
Ketua Yayasan : Dra. Suratmi
Bendahara : Rini Kartika, S.E
Sekretaris : Suci Kumalasari, S.Pd
Pengelola : 1. Kepala Sekolah TK Bina Karya : Hanifa Yuliati, S.Pd
2. Kepala Sekolah Kelompok Bermain : Elis Zuraidah
PROFIL
KELOMPOK BERMAIN BINA KARYA SURABAYA

Jl. Medokan Timur II No. 28 Surabaya

KELOMPOK BERMAIN
BINA KARYA SURABAYA

I. VISI
Menjadikan Kelompok Bermain Bina yang terampil, unggul dan dapat mengembangkan segala potensi anak.

II. INDIKATOR VISI
1. Unggul dalam proses pendidikan
2. Unggul dalam pengembangan potensi anak
3. Unggul dalam kemandirian anak
4. Unggul dalam suasana pendidikan yang aman dan nyaman bagi anak
5. Unggul dalam kecerdasan anak
6. Unggul dalam sopan santun, saling menghargai, dan berbudi pekerti luhur

III. MISI
Mengoptimalkan kreativita anak didik dalam masa-masa usia emas (golden age)

IV. INDIKATOR MISI
1. Siwa dapat bersosialisasi sejak dini
2. Sisa mampu dalam setiap kegiatan belajar mengajar
3. Siswa dapat bersikap dan berbudi pekerti luhur
4. Siswa dapat membiasakan hidup anak sehat, bersih, dan rapi
5. Siswa dapat berkreativitas dengan rasa keingin tahuannya terhadap pengetahuan
6. Sikap dapat bersikap mandiri dalam belajar

V. TUJUAN
1. Menjadikan anak berbudi pekerti luhur, sopa santun, dan sikap aling menghormati
2. Menjadikan anak didik yang mandiri
3. Menjadikan anak didik yang cerdas, ceria dan kreatif
4. Menjadikan suasana pendidikan yang aman, nyaman bagi anak didik
5. Menjadikan anak sebagai penemu cilik
6. Menjadikan kualitas dan kuantitas anak didik yang lebih maju

VI. KURIKULUM
Kurikulum yang dikembangkan di Kelompok Bermain Bina Karya mengacu pada kurikulum PAUD Departemen Pendidikan Nasional tentang : ACUAN MENU PEMBELAJARAN PAUD (MENU PEMBELAJARAN GENERIK TAHUN 2002) dengan menitik beratkan pada pengembangan Multliple Intelegensi yang meliputi:
1. Pengembangan Kecerdasan Lingustic
2. Pengembangan Kecerdasan Logical Mathematical
3. Pengembangan Kecerdasan Interpersonal
4. Pengembangan Kecerdasan Intrapersonal
5. Pengembangan Kecerdasan Naturalist
6. Pengembangan Kecerdasan Musical
7. Pengembangan Kecerdasan Spatial
8. Pengembangan Kecerdasan Body Khinestetic
9. Pengembangan Aspek Moral
10. Pengembangan Ketaqwaan Terhadap Tuhan Yang Maha Esa

VII. METODE PEMBELAJARAN
Metode yang digunakan adalah BCCT (Beyond Center and Circle Time) dimana guru-guru menghadirkan dunia nyata ke dalam kelas dan mendorong siswa membuat hubungan antara pengetahun yang dimiliki dengan penerapannya dalam kehidupan mereka sehari-hari. Siswa memperoleh pengetahuan dan keterampilan dari konteks yang terbatas, sedikit demi sedikit, dan dari proses mencoba sendiri, sebagai bekal untuk memecahkan masalah dalam kehidupannya sebagai anggota masyarakat sekarang dan kelak. Di Kelompok Bermain Bina Karya sendiri terdapat Alat Peraga Pendidikan untuk sentra – sentra seperti Sentra Bahan Alam, Sntra Balok, Sentra Bermain Peran (Makro/Mikro), Sentra Kreativitas/Seni. Kesemua sentra kami olah untuk mengembangkan 8 kecerdasan anak (Multiple Intelengencia). Namun masih memerlukan penyemurnaan dalam fasilitas.

VIII. PROGRAM KEGIATAN UNGGULAN
Kegiatan yang dijadikan unggulan oleh Kelompok Bermain Bina Karya.
1.Diasuh oleh tenaga medis dan para medis serta tenaga edukatif yang
berpengalaman

2.ASUHAN GIZI
Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan kesehatan anak didik meliputi
penimbangan berat badan,penilaian status gizi, pemberian kapsul vitamin A dll

3.KELAS PRESTASI
Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan prestasi anak berdasarkan bakat dan
minat anak terhadap suatu bidang. Kegiatan ini dilatih oleh tenaga profesional di
luar guru Bina Karya yang terlatih dibidangnya. Adapun kegiatannya adalah :
a. Tari
b. Lukis (Mewarnai)
c. Musik (Pianika)
d. Vokal

4. PENGENALAN PROFESI
Anak dikenalkan dengan berbagai macam profesi seperti Profesi, Tentara,
Dokter, Peternak, Petani, dll.

5. PUNCAK TEMA
Semacam pembelajaran langsung (Learning By Doing) dimana anak langsung
mempraktekan. Seperti pada Tema Kebutuhanku anak diajak memasak kue
melalui kegiatan KOKI CILIK. Pada tema Pekerjaan anak diajak memakai
pakaian PETERNAK dan diajak ke PETERNKAN AYAM.

IX. KEGIATAN PENDUKUNG
Demi tercapainya tujuan kegiatan yang telah dicanangkan, dilakukan kegiatan yang melibatkan wali murid maupun koordinasi dengan tokoh masyarakat dan instansi di sekitarnya. Kegiatan tersebut berupa pembinaan / temu ilmiah (Parenting Day) tentang perkembangan pembinaan anak dengan mengundang tokoh – took ahli pendidikan anak. Guru – guru Kelompok Bermain Bina Karya aktif dalam organisasi HIMPAUDI . Kami juga bekerjasama dengan PUSKESMAS setempa untuk program kesehatan anak seperti pemberian kapsul vitamin A, pemeriksan kesehatan gigi, mata,dll.

X. SUMBER DANA
Sumber dana yang dimiliki untuk kegiatan PAUD berasal dari partisipasi wali murid. Sumber dana tesebut meliputi Dana Kegiatan selama 1 taun. Dana untuk Pemenuhan Peralatan Anak, dan Dana Operasional dan Makan Siang (SPP).

XI. JUMLAH SISWA
Jumlah Kelompok Bermain Bina Karya : 22 siswa terbagi menurut usia sebagai berikut (data anak terlampir)

About these ads

Tinggalkan Balasan

Isikan data di bawah atau klik salah satu ikon untuk log in:

WordPress.com Logo

You are commenting using your WordPress.com account. Logout / Ubah )

Twitter picture

You are commenting using your Twitter account. Logout / Ubah )

Facebook photo

You are commenting using your Facebook account. Logout / Ubah )

Google+ photo

You are commenting using your Google+ account. Logout / Ubah )

Connecting to %s

Ikuti

Get every new post delivered to your Inbox.

%d bloggers like this: